온(溫)통 인성교육
온책-온맘-온몸으로 능통, 소통 , 화통, 평통을 실천하는 장산 어린이
학년군별 중점 인성 가치·덕목
- 1~2학년군 : 책임,배려,감사
- 3~4학년군 : 긍정,소통,협력
- 5~6학년군 : 건강,체력,배려
인성교육 추진 과제
연구과제1 온(溫)책-능통으로 따뜻함을 배우는 인성교육과정 운영
인성교육과정편성·운영
- 1학년군별 창의인성 덕목 중심 체험활동+진로 체험활동 및 교과 연계 프로젝트(15차시 이상)계획 및 실시
- 국어,사회,도덕,예술 교과 등을 연계한 인성교육 15회 이상 실시
학년군별 중점 인성교육 실시
- 능동(1~2학년),소통(3~4학년),화통(5~6학년)군별 온(溫)책 독서교육, 온(溫)맘 문화예술교육, 온(溫)몸 공동체 교육 실시
- 온(溫)책 : 마음 자람 아침독서, 소통 공감 아침독서, 인성기반 한 학기 한권 읽기, 생각 자람 아침독서, 온책 읽기
- 온(溫)맘 : 1인 1악기활동, 예술강사 지원사업, 학급 예술활동 강화, 문화예술 프로젝트, 동아리 활동
- 온(溫)몸 : 함께 즐기는 스포츠문화, 학교체육활동 강화, 팀플레이 체육 활동 강화, 공동체 동아리 활동, 연극, 드리마 교육을 통한 공동체 교육
연구과제2 온(溫)맘 - 소통 공감으로 따뜻함을 베푸는 인성강화 수업
인성교육중심 수업실시
- 나눔, 소통, 배려의 인성교육 수업 실천
- 마음챙김영상 프로그램 활동을 통한 마음 가꾸기
- 감정조절프로그램 활용을 통한 긍정적 자아개념 형성하기
- 수업들머리 1분 인성교육 실천
- 인성교육중심 학생 맞춤형 협력학습 활성화
- 평화 실천 통일 교육
인성교육중심 협력학습 실시
- 교과별 특성 및 학생의 발달을 고려한 프로젝트 수업 설계
- 지역 인성 기관 연계 뿌리체험교실, 선비체험교실, 인성교육체험학습 실시
- 인성교육중점 미래역량기반 협력학습 확대
과정중심 인성역량평가 실시
- 학생평가의 과정중심평가 확대
- 교육과정-수업-평가의 일원화
교원인성교육지도역량제고
- 인성교육지도역량 제고 연수 참여
- 인성교육관련 연수 실시
- 인성 역량 강화를 위한 1교사 1차기 수업브랜드 실천
- 인성중심 협력학습 동아리 운영
연구과제3 온(溫)몸 - 화통, 평통으로 따뜻한 공동체를 만들어가는 인성실천교육
인성깨움 체혐교실 운영
- 뿌리 찾기 및 선비체험을 통한 인성깨움 체험학습
- 팀플레이 스포츠 문화 조성
- 인성깨움 학생 수련활동, 4학년 리더십캠프 실시
통(通)통 관계회복 교육 실시
- 세계 통합 효행교육 실시(효의 날,효의 달 운영)
- 사제존중 행복시간 운영
- 행복 밥상머리 교육 운영
- 사제존중 행복놀이 시간 운영
언어문화 개선교육 실시
- 온·오프 바른 언어습관 문화 형성
- 바른 말 고운 말 캠페인 실시, 사과데이 운영
- 인성덕목교구 활용 언어 순화 교육
- 정보통신 윤리교육 실시
공동체 의식 함양 교육 실시
- 1.3.3 감사하기 운동 전개
- 학급 인성 브랜드, 인성덕목 설정
- 학교, 학급 자치활동 활성화
- 교육과정 연계 환경교육 실천(환경 동아리 운영 및 수목원 연계)
- 평화 실천 통일 교육
최근 업데이트 일시 : 2022/11/09 10:56:40
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